花开应有时，青春不迷茫——高一年级青春期情感教育主题班会教案.docx

花开应有时，青春不迷茫——高一年级青春期情感教育主题班会教案

一、课题

高中一年级青春期情感教育主题班会——花开应有时，青春不迷茫

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、教学目标

【核心素养目标】

【基础】：引导学生从生理学、心理学角度认识青春期异性情感萌动的客观性与必然性，建立科学的自我认知，学会区分“好感”“欣赏”与真正的“爱情”。

【重要】：帮助学生客观理性地分析过早建立恋爱关系对学业发展、心理健康、社会交往等方面的多重影响，辩证看待“早恋”现象，纠正认知误区。

【核心素养】：通过案例分析与情景讨论，帮助学生建立健康的人际交往能力，掌握与异性交往的恰当方式，增强自我保护意识与法治观念，