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- 2026-06-30 发布于云南
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八年级地理上册(粤人版)第四章第二节《工业与科技创新》第一课时知识清单
一、学习目标与核心素养导航
【基础】1.工业的含义与分类:能够准确复述工业的基本概念,理解工业是从自然界获取物质资源和对原材料进行加工再加工的物质生产部门。能够区分轻工业与重工业,并能列举实例进行判别。【重要】2.中国工业的发展与分布:通过阅读“中国主要工业中心和工业基地分布图”,描述我国工业在东部沿海、中部、西部地区的分布差异,归纳出东密西疏、集中沿海沿江沿铁路线分布的空间格局。掌握我国四大工业基地的名称、位置、核心工业中心及各自突出的优势条件。【难点·高频考点】3.工业发展的影响因素:能够结合具体案例(如某工业中心的形成),综合分析资源、能源、交通、市场、科技、劳动力、政策等自然与社会经济因素对工业区位选择的影响。【核心素养·综合思维】4.科技创新的驱动作用:初步理解科学技术作为第一生产力,如何通过提升生产效率、研发新产品、创造新产业(如高新技术产业),推动工业结构优化升级,实现从“中国制造”向“中国智造”的转变。【热点】5.家国情怀与责任担当:通过了解我国工业取得的辉煌成就(如载人航天、高铁、新能源汽车等),增强民族自豪感;同时关注传统工业面临的资源、环境挑战,树立绿色、可持续的工业发展观。
二、核心概念与基本原理精讲
(一)工业的“身份证”:含义与分类
【基础】工业是我国国民经济的主
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