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中小学垃圾分类落实督查评价细则

一、评价适用与等级设置

本细则适用于全市范围内所有公办民办普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校的生活垃圾分类落实工作督查评价，采用百分制量化评分，结合加减分调整后确定最终结果，评价等级划分为：优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）。评价结果纳入学校文明校园创建、年度绩效考核、平安校园验收指标体系，权重占比不低于5%，作为学校评优评先、领导班子考核的重要依据。

二、评价指标与评分标准（满分100分）

（一）组织管理（15分）

1.领导架构（4分）。成立学校垃圾分类工作领导小组，由校长担任组长，分管后勤、德育的校领导担任副组长，明确覆盖所有年级、职能处室、后勤班组的具体责任人，实现责任体系100%覆盖。评分标准：未成立领导小组扣4分；组长未由校长担任扣2分；责任人覆盖比例不足100%，每低10个百分点扣1分，最高扣2分；未明确各岗位责任分工扣2分，扣完本项为止。

2.制度建设（5分）。制定符合本校实际的垃圾分类工作实施方案、日常巡查管理制度、班级及教职工考核办法、混投溯源问责制度4项核心制度，明确年度工作目标、月度推进节点，将垃圾分类落实情况与班级评优、教职工绩效挂钩。评分标准：缺1项核心制度扣1分；未明确年度目标与推进节点扣2分；未与考核挂钩扣2分，扣完本项为止。

3.经费保障（3分）。垃圾分类工作专项