人教版语文四年级下册 三月桃花水.pptxVIP

;鲜活又恬静的乡村美景

《古诗词三首》;;;自由朗读课文，读准字音，读通句子。;;;;默读课文，找一找“桃花水”是什么。你是怎么找到的？;;;;阅读课文，运用学习《乡下人家》的方法，发现并圈画标注出文中优美的语句，然后小组交流，说说朗读体会。;是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

;是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

;;;绮丽的朝霞;三月的桃花水，是春天的竖琴。;;;;那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……;它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……;;啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。;;课文描绘了、的生动画面，展现了乡村的景象。抒发了作者对桃花水的之情。;;;二、写出下列句子运用的修辞手法。

1.那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。（）

2.三月的桃花水，是春天的