北师大版三年级下册数学易错题及难题集锦.docxVIP

北师大版三年级下册数学易错题及难题集锦

计算过程：

1.先用第二个乘数个位上的2去乘23，得46，末位与个位对齐。

2.再用第二个乘数十位上的1去乘23，得230，末位与十位对齐（竖式中通常写成23，末尾的0省略，但心里要清楚是230）。

3.最后把两次乘得的积加起来：46+230=276。

避坑指南：

*计算两位数乘两位数时，用乘数哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐。

*可以结合点子图或拆分法（如23×12=23×(10+2)=23×10+23×2）帮助孩子理解算理。

四、面积：概念的建立与单位的区分

面积是本学期新引入的重要概念，孩子们需要从“长度”的一维认知过渡到“面积”的二维认知，同时还要掌握面积单位以及长方形、正方形面积的计算。

1.面积与周长概念混淆

典型错题示例：

一个长方形操场，长100米，宽50米。小明沿着操场跑了一圈，他跑了多少米？这个操场的面积是多少？

错误答案：他跑了100×50=5000(米)。这个操场的面积是(100+50)×2=300(平方米)。

错误原因分析：

*概念不清：将“周长”（围绕图形一周的长度总和）和“面积”（物体表面或平面图形的大小）这两个概念完全弄混了。

*关键词不敏感：对题目中“跑了一圈”（提示周长）和“面积是多少”（提示面积）这样的关键词缺乏敏感度。

正确