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2026年天津市普通高等学校招生全国统一考试语文试题评析

一、总体评价

2026年天津市高考语文试题，在延续近年命题稳健风格的基础上，进一步深化了对语文核心素养的考查，彰显了鲜明的时代特色与地域文化底蕴。试题以立德树人为根本任务，注重考查学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解能力，力求在真实的语言运用情境中，检验学生的语文综合素养。试卷结构合理，难度梯度清晰，既保持了对经典能力的考查，也不乏对创新思维的引导，为高校选拔人才提供了科学的依据，同时对中学语文教学改革具有积极的导向作用。

二、试题特点与解读

（一）现代文阅读：聚焦思辨，关照现实

现代文阅读部分依旧分为论述类文本、实用类文本和文学类文本三大块，选材视野开阔，内涵丰富。

论述类文本围绕“数字时代的人文关怀”这一核心议题展开，选文逻辑严密，论证充分。试题设计既考查了学生对核心概念、重要句子含意的理解，也考查了对论证结构、论证方法的分析，更设置了具有一定开放性的探究题，引导学生思考科技发展与人文精神的辩证关系。这体现了高考对学生理性思辨能力和批判性思维的高度重视。

实用类文本则选取了关于天津本地“非遗”传承与创新的相关材料，包括访谈录、调研报告节选等，形式多样，信息量大。试题着重考查学生筛选整合信息、概括要点、评价文本价值的能力。选材贴近地域生活，让学生在解题过程中感受本土文化魅力，增强文化自