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高中生课间文明素养提升与人际交往能力培养研究论文

**摘要**

高中生正处于身心发展的关键时期，课间文明素养与人际交往能力的培养对其全面发展具有重要意义。本文以高中生为研究对象，探讨课间文明素养的核心内涵及其与人际交往能力的内在关联，并提出相应的提升策略。研究发现，文明素养的培育能够显著改善人际交往氛围，而良好的人际交往能力则能反向促进文明行为的内化。基于此，本文从文明行为规范和情感互动两个维度，构建了系统化的培养路径，以期为高中教育实践提供参考。

**关键词**

高中生；课间文明素养；人际交往能力；教育策略

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**一、概念阐述**

课间是高中生校园生活中不可或缺的环节，既是短暂放松的时