2026年课外专题教学设计：探究哪种洗涤剂去污力强 .docxVIP

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2026年课外专题教学设计：探究哪种洗涤剂去污力强教学教案

使用说明

本文档是针对小学高年级综合实践活动课程设计的专题教学指导方案，主题为“探究哪种洗涤剂去污力强”。文档严格依据《义务教育课程标准（2026年版）》最新理念编写，旨在通过探究式学习，引导学生从生活常见现象中发现科学问题，掌握控制变量法的核心思想。

全文涵盖课程标准解读、学情深度分析、教材内容剖析、教学方法策略、课堂教学全过程设计、板书与资源配置、作业体系设计、多元评价反思以及跨学科融合等九大板块。设计注重“教—学—评”一致性，强调学生在真实情境中的问题解决能力与科学素养的养成。

表1：文档概览表

项目

内容概要

课程题目

探究哪种洗涤剂去污力强

核心内容

比较洗洁精、肥皂、洗衣粉对酱油、油渍、果汁的去污效果

面向群体

小学五年级学生

课时安排

1课时（40分钟）

教学重点

控制变量法的应用与实验操作规范

教学难点

实验方案的自主设计与公平性保障

核心素养

科学思维、探究实践、态度责任

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育课程标准（2026年版）》中关于综合实践活动与科学课程的融合要求，本课程定位为“做中学”的探究实践课。新课标明确提出，要引导学生从日常生活现象中发现问题，并运用科学方法解决问题，强调真实情境下的问题解决能力。

本课重点落实“探究实践”这一核心素养，要求学