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校园周边文化活动对高中生文化自信培养的实践研究论文

**摘要**

校园周边文化活动作为高中教育的重要延伸，对学生的文化自信培养具有不可替代的作用。本研究通过实践观察与案例分析，探讨校园周边文化活动如何有效融入高中教育体系，并分析其对提升学生文化自信的具体路径。研究发现，文化活动能够增强学生的文化认同感，促进跨文化交流，并激发其文化创新意识。通过优化活动设计、加强家校合作及完善评价机制，校园周边文化活动可成为培养高中生文化自信的重要载体。

**关键词**

校园周边文化活动；高中生；文化自信；实践研究；教育融合

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**一、引言**

校园周边文化活动，如同春日暖阳，悄然渗透进高中生的成长土壤，