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家长学校授课制度

家长学校授课工作需严格遵循《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等法律法规与政策要求，将家庭教育指导服务纳入学校整体工作部署，以制度化规范明确授课全流程标准，保障家庭教育指导的科学性、针对性与实效性。

所有授课活动必须始终坚持四个核心导向：一是立德树人根本导向，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿课程设计、内容开发、现场讲授的全过程，坚决纠正唯分数、唯升学的功利化育儿倾向，引导家长将品德教育、习惯养成、人格培育放在家庭教育的首要位置，把爱党爱国、爱人民、爱集体的观念融入日常家庭生活细节，帮助孩子扣好人生第一粒扣子；二是分层分类适配导向，充分考虑不同年龄段未成年人的成长规律、不同类型家庭的实际需求，杜绝“千人一面”“一锅煮”的填鸭式授课，针对不同年级、不同家庭结构、不同成长困境的学生家长设计差异化的课程内容，确保授课内容贴合家长真实需要；三是平等双向互动导向，摒弃“学校单向输出、家长被动接受”的传统模式，搭建学校与家长、家长与家长之间的平等交流平台，充分吸纳家长在育儿实践中的鲜活经验，坚决杜绝将授课活动开成成绩通报会、问题告状会；四是科学专业引领导向，所有授课内容必须符合教育学、发展心理学、儿童保健学等领域的科学共识，坚决抵制各类伪科学育儿理念、焦虑营销式育儿话术，确保传递给家长的每一个方法、每一个观点都有扎实的科学依据和实践支撑。