2025-2026学年大班《秋天的树》教案
一、教学内容分析
优秀能准确匹配特征清晰描述科学原理流畅表达完整句子创意表现秋树美感良好基本匹配特征理解部分科学原理能用简单句表达完成基础涂色待提升需教师提示匹配特征对科学原理理解模糊表达零散涂色未体现渐变教师通过快速巡视幼儿操作记
本节课选自大班“季节与自然”单元,核心内容为秋天的树的观察与表达,涵
盖树叶颜色渐变(黄、橙、红的层次过渡)、树干纹理的细节感知、树枝形态的动
态变化,以及树木与秋季气候(温度、风力)的关联。教学内容与学生已有知识的
联系:幼儿在“四季特征”主题中已建立对春、夏树木的认知
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