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三年级数学下册教案

篇1:三班级数学下册教案

单元目标

1.结合详细情境和几何直观图，同学了解小数的含义，能认、读、写不超过两位的小数，

并能运用小数表示日常生活中的一些事物，感受小数与实际生活的亲密联系。

2.同学经受比较的过程，学会比较一位小数的大小，能解决简洁小数的比较问题。

3.同学在详细情境中体会小数加、减法的算理，会正确计算一位小数加、减法，并能解

决简洁实际问题。

教材分析

小数在口常生活中的应用特别广泛，熟悉小数对同学的生活有很大的关心。本单元的教学

内容包括：小数的熟悉，小数的大小比较，简洁的小数加、减法，小数加减的实际应用。这

些内容是同学在日常生活中已经见过小数甚至用过小数的基础上学习的，教材旨在将FI常学

问进行归纳、总结，同学初步了解小数的含义，初步熟悉一位小数、两位小数，同学在

日常生活中能正确地运用小数进行简洁的比较和加、减法的计算。

学情分析

这部分内容的教与学是在同学熟悉了万以内的数，会计算三位数的加、减法，初步熟悉了

分数，会计算简洁的同分母分数加、减法，并且学习了常用计量单位的基础上进行的。这里

是学习小数的初步熟悉，教材中消失的小数的小数部分