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- 约5.59千字
- 约 16页
- 2026-06-30 发布于广东
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一、课程性质与设置目的
《中国古代文学史》作为高等教育自学考试汉语言文学专业及相关专业的核心课程,旨在系统梳理中国古代文学自上古迄近代的发展脉络,揭示其内在规律与时代特征。本课程不仅要求学习者掌握重要的作家、作品、文学流派及文学现象,更致力于培养其运用历史唯物主义观点分析、评价文学作品的能力,提升文学审美素养与人文精神。通过本课程的学习,应使学习者对中国古代文学的辉煌成就有一个全面而深刻的认识,理解其在世界文学之林中的独特地位与深远影响。
二、考核目标
本大纲在考核目标中,按照识记、理解、应用三个层次规定其应达到的能力要求。三个能力层次是递进关系,各能力层次的含义是:
*识记:指对有关的作家、作品、文学术语、重要的文学事件等能够准确识别和记忆。这是最基本的要求。
*理解:指在识记的基础上,能够把握重要文学作品的思想内涵、艺术特色,理解主要文学现象、文学流派的形成原因、特点及其相互关系,以及文学发展的基本线索。
*应用:指在理解的基础上,能够运用所学的文学理论和文学史知识,对具体的作家作品进行分析和评价,对文学现象进行阐释,或能将不同时期、不同流派的文学进行比较,总结其异同与发展规律。
三、课程内容与考核要求
本课程内容按中国古代文学发展的历史时期划分,共分为以下几个部分:
(一)上古至战国时期文学
1.上古神话
*识记:主要神话类型(如创世神话、始祖
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