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《早期周围型肺癌影像学诊断与鉴别》教学设计（医学影像学本科五年级）

一、教学基本信息

【学科类别】临床医学——医学影像学

【授课对象】医学影像学专业，本科五年级

【课程名称】呼吸系统影像诊断学

【课题名称】早期周围型肺癌影像学诊断与鉴别

【授课学时】2学时（90分钟）

【课程性质】专业核心课，临床桥梁课

【使用教材】《医学影像诊断学》（第4版），韩萍、于春水主编，人民卫生出版社18。

二、教学目标设计

（一）知识与技能目标（【基础】、【高频考点】）

１.【掌握】肺结节的概念、分类（按大小、密度：实性、部分实性、磨玻璃密度）及早期周围型肺癌的病理基础（浸润前病变包括不典型腺瘤样增生AAH、原位腺癌AIS，微浸润腺癌MIA，浸润性腺癌IAC）6。

２.【掌握】早期周围型肺癌的关键影像学征象：磨玻璃密度结节（GGN）的定义与分型（纯GGN、混合性GGN），以及内部特征的细微观察（空泡征、空气支气管征）。

３.【掌握】早期周围型肺癌的恶性征象识别：边缘特征（分叶征、毛刺征——细短直毛刺、棘状突起），邻近结构改变（胸膜凹陷征、血管集束征）的CT表现及形成机制9。

４.【熟悉】肺结节体积倍增时间（VDT）的概念及其在良恶性鉴别中的临床意义6。

５.【了解】人工智能（AI）辅助诊断系统及CT靶扫描/重建技术在肺结节精准评估中的最新应用价值7。

（二）过程