我国媒介素养教育的问题剖析与路径探索.docx

破局与重构：我国媒介素养教育的问题剖析与路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今时代，随着信息技术的飞速发展，我们已然步入信息爆炸和新媒体快速发展的阶段。新媒体如同一股不可阻挡的潮流，以数字技术为基础，借助互联网、移动通信技术等现代信息传播手段，向用户提供信息和服务，渗透到生活的方方面面。截至2024年6月，我国网民规模达10.79亿，互联网普及率达76.4%，手机网民规模达10.76亿，网民使用手机上网的比例达99.8%。从社交媒体到短视频平台，从网络新闻到在线视频，新媒体以其交互性强、传播速度快、信息量大等独特优势，打破了传统媒体单向传