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三年级劳动与技术教案上（公开课教案）

一、课程整体教学概述

（一）课程基本介绍

劳动与技术课程是小学义务教育阶段核心素养培育的重要基础性课程，聚焦学生劳动观念树立、劳动技能习得、劳动品质养成与创新实践能力提升。三年级作为小学中年级关键过渡阶段，学生已具备基础的动手操作能力与自主认知意识，是系统开展生活化劳动、简单技术实践、规范劳动行为的核心学段。本学段上册劳动与技术课程立足新课标育人要求，紧扣小学生日常生活、校园学习、社会实践三大场景，摒弃复杂专业技术内容，以生活化、简易化、趣味化、实操化为核心原则，搭建阶梯式劳动学习体系。

本课程教学内容涵盖个人生活自理劳动、校园基础服务劳动、家庭简易家务劳动、简单手工技术制作、基础劳动安全规范、劳动习惯养成六大核心模块，全方位覆盖三年级学生劳动素养培育核心目标。课程教学坚持“以生为本、实践为主、知行合一、素养落地”的教学理念，打破传统理论灌输式教学模式，以实操训练、情境体验、小组协作、成果展示、反思改进为主要教学形式，引导学生在亲身劳动实践中掌握基础技能、体悟劳动价值、端正劳动态度，彻底摒弃轻视劳动、不愿劳动、不会劳动的不良思想，逐步养成热爱劳动、勤于动手、乐于创造的良好品质。

本套公开课教案适配小学三年级上册常态化教学、校级公开课、优质课评比、师资备课研讨等多种教学场景，内容体系完整、教学流程规范、重难点清晰、实操性极强，完全贴合新课标小学