人教部编版六年级上册语文《文言文二则-书戴嵩画牛》教案.docxVIP

人教部编版六年级上册语文《文言文二则-书戴嵩画牛》教案

一、教材解读

《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼所作的一篇笔记小品文，收录于《东坡志林》。本文通过讲述一个牧童指出著名画家戴嵩画牛失误的故事，阐明了“耕当问奴，织当问婢”的道理，即艺术创作离不开对生活的细致观察，强调了实践出真知的重要性。文章篇幅短小，语言精炼，叙事生动，人物形象鲜明，富有生活情趣和哲理意味，是培养学生文言文阅读能力、激发学习兴趣、渗透人文素养的优秀范本。对于六年级学生而言，这既是对文言文学习的延续，也是一次接触古代文人轶事、感悟生活智慧的良好契机。

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利地朗读课文，背诵课文。

*借助注释和工具书，疏通文意，理解故事内容。

*初步感受文言文的韵律和节奏，体会古人的表达习惯。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文大意。

*通过对比阅读、情境想象、讨论交流等方法，体会人物情感，把握文章主旨。

*学习通过具体事例阐明道理的写作方法。

3.情感态度与价值观：

*感受牧童的天真烂漫、敢于质疑的精神。

*理解“实践出真知”的道理，培养严谨求实的学习态度和生活态度。

*激发对中国传统文化的兴趣，尊重不同领域内专业人士的经验。

三