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2026年《义务教育地理课程标准》学习感悟

一、引言

1.1课程标准修订的时代背景与现实意义

当今世界正经历百年未有之大变局，全球气候变化、资源环境约束、区域协调发展等重大议题日益凸显，地理学科作为认识人类生存环境、理解人地关系的重要载体，其课程价值与育人功能愈发重要。2026年，教育部正式颁布了修订后的《义务教育地理课程标准》（以下简称“新课标”），这是在新时代背景下对义务教育地理课程的全面升级，也是落实立德树人根本任务、推进教育强国建设的重要举措。

从国际视野来看，许多国家和地区都在积极推进地理课程改革，强调培养学生的全球胜任力、可持续发展意识和人地协调