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高中英语阅读教学批判性思维培养与学生批判性思维培养策略研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其阅读教学不仅是语言技能的传递，更是培养学生批判性思维的重要途径。高中英语阅读教学若能融入批判性思维培养，不仅能提升学生的语言能力，更能塑造其独立思考、理性判断的核心素养。当前，我国高中英语阅读教学仍存在思维训练不足、教学方法单一等问题，导致学生难以在阅读中形成深度理解与多元解读。因此，本研究旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维培养的必要性，并提出具体策略，以期为教师提供实践参考，推动英语阅读教学向更高层次发展。批判性思维不仅是学术研究的基石，更是未来社会公民必备的能力，本研究通