苏教版六年级上册数学：分数除法与比概念及应用教学案.pdfVIP

《分数除法（9）》教学案2

教学内容:

苏教版义务教育《数学》六年级上册第57~58页练习九第9~13题，思考题，你

知道吗。

教学目标：

1．使学生加深认识比的意义和基本性质，能说出一个比的具体含义，能比较熟练地应

用比的基本性质化简比。

2．使学生认识求比值与化简比的联系和区别，以及比与相关知识间的联系和区别。

教学重点：

比的意义和基本性质的应用。

教学过程：

一、揭示课题。

二、基本题练习。

1．比的意义。

比前项比号后项比值

除法被除数除号除数商

分数分子分数线分母分数值

2．比的基本性质。

3．做练习九第9题。

交流：第一个比是怎样化简和求比值的？

提问：化简比和求比值有什么不同？

三、综合练习。

1．做九第10题。

２．：灵活提问，用不同的方法说说每句话的含义。

a)男生人数和人数的比是5:6

b)公