2026年人教PEP版《英语》五年级上册教学设计：In a nature park .docxVIP

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2026年人教PEP版《英语》五年级上册教学设计：Inanaturepark

使用说明

本文档为2026年人教PEP版小学英语五年级上册Unit6《Inanaturepark》的全程教学设计指导方案。文档依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》及2026年教材修订理念编写，旨在为一线教师提供系统化、可操作的教学实施蓝图。

设计内容涵盖课标深度解读、学情精准分析、教材逻辑梳理、教学方法选择、课堂教学全过程设计、板书与资源配置、作业分层设计、多元评价体系及跨学科融合延伸等核心板块。全文贯彻“教—学—评”一致性原则，注重在自然景观词汇教学与景致询问交际中，深度融合生态文明教育，引导学生从语言习得走向素养生成。

表1：文档概览表

项目

内容概要

课程题目

Unit6Inanaturepark

核心内容

自然景观词汇、Therebe句型疑问句及回答、风景区描写

面向群体

五年级学生（约10-11岁）

教学重点

词汇掌握与Therebe句型的灵活运用

教学难点

Isthere/Arethere句型的区分与实际情境应用

素养导向

语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本单元教学设计紧扣英语课程工具性与人文性相统一的特点，旨在培养学生的核心素养。课