幼儿心理个案分析实用指南.pdfVIP

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  • 2026-06-30 发布于四川
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幼儿的心理个案分析

向的敏敏

他的胆小有很大的关系可能是犯了错误害怕教师的批评指责为了逃避这些才会出现以上观察中的表现孩子的开展水平不一样明明思维敏捷有着己独特的思维方式年龄又小知识经历贫乏对事物的区分能力差自我为中心意识强在做这些事时他决没想到做这些事情是不对的小朋友

情况摘述

敏敏是我班的一个小朋友,在园时总是低着头,不肯说

话,在幼儿园很少与小朋友交谈。针对这种情况,我们对她

进展了如下观察:

观察一自选图书时敏敏总是坐在小椅上,不肯去选图

书,另一位小朋友坐在她旁边,有些伤心时喊找姥爷〞,她

也坐在那儿跟着说了起来,然后一个人跑到一边:坐在离小

朋友很远的地方默不作声,看上去很可怜。

笑我见鼓励不起效急了大声对他说今天你一定要在小朋友面前笑一下不然教师就不喜欢你了看到我态度非常坚优选决森森有点儿难堪乞求地望着我我真不忍心再逼他但想到他今后的开展我还

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