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中小学消防安全管理考核细则

一、考核适用范围与基本原则

本细则适用于本行政区域内所有公办、民办普通中小学、完全中学、十二年一贯制学校、特殊教育学校，涵盖教学区、生活区、运动区、实验室、图书馆、食堂、配电室、校园施工场地等所有校园区域的消防安全管理工作考核。

考核坚持四项基本原则：1.权责统一原则：落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”，明确学校主体责任、教育部门监管责任，谁主管谁负责，谁使用谁负责；2.客观公正原则：考核全程公开透明，以现场核查、原始记录为依据，不打人情分；3.量化考评原则：所有考核内容细化为可核查、可量化的评分指标，避免模糊表述；4.奖惩挂钩原则：考核结果直接与学校评优评先、负责人绩效考核挂钩，倒逼责任落实。

二、考核组织与实施

考核由属地教育行政部门牵头，同级消防救援机构派专业人员组成联合考核工作组，负责开展辖区内学校的消防安全考核工作，学校每学期开展自查自评，提交自评报告至考核工作组。

考核分为常态化抽查和年度综合考核两个部分：年度综合考核每年12月底前完成1次，覆盖所有学校；常态化抽查每季度开展不少于1次，每次抽查辖区内不少于20%的学校，全年实现全覆盖抽查。

考核采取“四查”方式开展：1.查台账资料：核查学校责任清单、制度、记录、报告等原始资料；2.查现场设施：随机抽查不同区域的消防设施、疏散通道等，核查完好有效性；3.问知识掌握：随机抽选不少于10名教职工