九年级下册教案写作 学习扩写.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.45千字
  • 约 4页
  • 2026-06-30 发布于上海
  • 举报

写作学习扩写

【教学目标】

1.了解扩写的一般技巧,学会扩写。

2.展开联想和想象,练习发散思维,大胆创造,丰富文章内容。

3.学会锤炼自己的语言,让作品更生动、精彩。

【教学过程】

一、新课导入

大家经过初中两年多的学习,已经掌握了一般文章的写作方法。但是,如何将一篇简短的文章写得更加充实、丰富、生动,需要我们掌握更多的写作技巧。今天,就让我们一起来学习扩写,学习把简短的文章写充实的方法。

二、写作指导

1.什么是扩写?

扩写就是对本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充,使之成为篇幅更长、内容更充实的文章的写作方式。

2.扩写的基本要求。

(1)忠于原文。

要准确理解原文的中心思想,把握原文的主要内容,遵循原文的体裁,在此基础上发散思维,大胆创造,为原文“添砖加瓦”。

(2)找准扩写点。

一篇文章里,并不是每句话、每段文字都需要扩写,不要平均用力,而要根据表达中心的需要,选择、确定适合的点,有针对性地进行扩写。不同体裁的文章,扩写的着重点不同:

①记叙性文章。扩写时应忠于原文的中心思想和人物形象,在此基础上补充情节和细节,增加对人物、环境的描写等。

②说明性文章。扩写时要忠于原文的说明对象,在此基础上补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍。

③议论性文章。扩写时要忠于原文的观点,在此基础上进一步补充论据,阐释观点。

(3)注意文章内容的一致和连贯。

在扩写时,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档