初中数学新华东师大版九年级上册21.docx

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21.1认识一元二次方程【教学目标】

1.理解一元二次方程及其相关概念，能够熟练地把一元二次方程化为一般形式.

2.会应用一元二次方程的解的定义解决有关问题.

3.在分析、揭示实际问题中的数量关系，并把实际问题转化为数学模型的过程中，感受方程是刻画现实世界中的数量关系的工具，增强对一元二次方程的感性认识.

【教学过程】

一、情境导入

参加一次集会，如果有x个人，每两人之间都握一次手，共握了21次手，请你列出符合上述条件的方程，并判断方程是什么类型?

二、合作探究

探究点一：一元二次方程的概念

【类型一】一元二次方程的识别

例1下列选项中，是关于x的一元二次方程的是()