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初中数学新华东师大版九年级上册20.docx

初中数学新华东师大版九年级上册20.docx

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    2.积的算术平方根

    【教学目标】

    1.掌握积的算术平方根的性质；(重点)

    2.会用积的算术平方根的性质对二次根式进行化简.(难点)

    【教学过程】

    一、情境导入

    计算：

    (1)√4×√25与√4×25;

    (2)√16×√9与√16×9.

    思考：

    对于√2×√3与√2×3呢?

    从计算的结果我们发现√2×√3=√2×3,这是什么道理呢?

    二、合作探究

    探究点一：积的算术平方根的性质

    例1化简：

    (1)√(-36)×16×(一9);

    (2)√362+482;

    (3)√x3+6x2y+9xy2.

    解析：主要运用公式√ab=√a·√b(a≥0,b≥0)

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