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- 2026-06-30 发布于四川
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2025-2026学年英语教招教学设计模版
一、教学内容分析
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1.本节课的主要教学内容。人教版高中英语必修三Unit3Diverse
Cultures核心内容涵盖文化主题词汇的语义网络构建(如etiquette,custom,
ritual等近义词辨析)、跨文化交际案例的文本深度解读(涉及中西餐桌礼仪、
节日习俗对比),以及基于文化差异的议论文写作框架搭建,聚焦文化包容性理解
的核心素养目标。
2.教学内容与学生已有知识的联系。学生通过初中阶段Foodand
Festivals单元积累基础文化词汇及简单描述句式,对本土文化习俗有感性认知,
本节课在此基础上引导其从文化现象描述向文化差异分析进阶,通过对比阅读
激活已有经验,为后续跨文化交际能力的系统化奠基。
二、核心素养目标
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