2026版《课堂新坐标》高三数学一轮复习基础版54第五章第4课时平面向量的应用.docxVIP

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  • 2026-06-30 发布于四川
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2026版《课堂新坐标》高三数学一轮复习基础版54第五章第4课时平面向量的应用.docx

第4课时平面向量的应用

[考试要求]1.能用平面向量的知识解决一些平面几何问题和实际问题.2.能用平面向量的知识解决和向量有关的范围、最值问题.

考点一平面向量在平面几何中的应用

平面几何中的向量方法

(1)用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;

(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系;

(3)把运算结果“翻译”成几何关系.

[典例1](1)在△ABC中,AC=9,A=60°,D点满足CD=2DB,AD=37,则BC的长为()

A.37 B.36

C.33 D.6

(2)在四边形ABCD中,AB=DC=(3,3),且满足ABAB+ADAD=ACAC,则|AC

A.2 B.6

C.3 D.23

(1)A(2)D[(1)因为CD=2DB,

所以AD=AB

=AB

=AB+

=23

设AB=x,则AD2=2

得37=49x2+49×x×9cos60°+19×

即2x2+9x-126=0,

因为x0,故解得x=6(负值舍去),即AB=6,

所以|BC|=|AC-

=AB

=62+92

(2)由AB=DC=(3,3),

得四边形ABCD为平行四边形,

设m,n,p都是单位向量且m+n=p,

则(m+n)2=p2,即1+2m·n+1=1,

则m·n=-12?cos〈m,n〉=-1

所以〈m,n〉=1

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