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2026年国际汉语教师证书考试教育心理学研究试卷(附答案)

1.单项选择题（每题1分，共20分）

1.1在维果茨基“最近发展区”理论中，教师提供的临时性支持被称为

A.内化??B.支架??C.顺应??D.图式

答案：B

1.2根据加涅的学习结果分类，学习者能说出汉语四声声调的区别属于

A.言语信息??B.智慧技能??C.认知策略??D.动作技能

答案：A

1.3艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘速度最快的时段是

A.学习后1小时内??B.学习后6小时内??C.学习后1天内??D.学习后1周内

答案：A

1.4在课堂管理中，教师使用“信号提示”技术主要依据的是

A.经典条件作用??B.操作条件作用??C.社会学习理论??D.信息加工理论

答案：A

1.5下列哪一项最能体现“自我效能感”对汉语学习的预测作用

A.学生每天背20个生词??B.学生相信坚持朗读能提高口语

C.教师给予物质奖励??D.家长陪写作业

答案：B

1.6根据斯金纳程序教学原理，编写“小步子弹幕练习”软件时应遵循

A.可变比率强化??B.固定时距强化??C.即时强化??D.延迟强化

答案：C

1.7在多元智能理论中，能够快速识别语流中轻声变调的学生可能具有较高

A.音乐智能??B.逻辑—数学智能??C.身体—动觉智能??D.自然观察智能

答案：A

1.8