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- 2026-07-02 发布于河北
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1.1认识东、南、西、北四个方向
教学目标:
1.使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向
辨认出其余的三个方向。
2.让学生参与动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。
3.从现实生的场景中引入新课,使学生体会在生中需要用到的
方位知识,感受数学与日常生的密切联系。
教学重难点:
教学重点:根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
教学难点:能正确描述物
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