小学二年级语文教案 羿射九日神话中的英雄与想象.docx

小学二年级语文教案羿射九日神话中的英雄与想象

教学目标与核心素养

总体目标定位与知识构建

1、针对二年级学生正处于从低年级向高年级过渡的关键期，旨在通过神话传说《羿射九日》这一核心文本，引导学生构建扎实的语文基础。

首先，要帮助学生准确理解羿作为英雄人物的形象特征，掌握射、日、羿等关键字的读音与书写，同时梳理羿射下九个太阳后呈现出的四季更替景象，确保学生在课始阶段即能建立对神话内容的清晰认知框架。

其次，注重培养学生在阅读中主动提取信息的能力，通过字字落实，让学生初步感知神话故事中人物性格的鲜明变化，为后续深入理解其象征意义奠定知识基石。

语言运用与审美鉴赏能力

1、在语言运用方面，设