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- 2026-07-01 发布于山东
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任务五总体分布分析;学习目标;任务描述与分析;任务分析;提示
当我们对一个总体内各单位的某一数量标志(如客户满意度、学生的学习成绩等)进行综合反映时,面临的基本问题是如何选取一个代表值,来代表各单位某一数量标志的一般水平。如我们常用的平均成绩,就是一个用来概括所有学生成绩的一般水平的数值。认识平均指标是我们认识总体分布的第一步,平均指标也是基本的总体分布特征,它是一组数据的中心值或代表值,是将数据的差异抽象化后的结果,能够反映总体分布的集中趋势。;一、平均指标的意义;可以作为判断事物的一种标准或参考
用来对比某一现象在不同时间或空间的平均指标
可以通过平均指标来分析现象间的依存关系
利用平均指标可以进行推算和估计;平均指标的分类;平均指标的计算与分析;加权算术平均数;某生产班组工人日产量资料如表所示,计算该生产班组的平均日产量。;几何平均数;例:某机械厂生产机器,设有毛坯、粗加工、精加工、装配4个连续作业的车间,各车间某批产品的合格率分别为98%、95%、92%、90%,求各车间制品平均合格率。;例:将一笔钱存入银行,存款期为15年,按复利计算利息,其15年利率的分布情况是:有2年为5%,有3年为8%,有4年为10%,有5年为12%,有1年为15%。现要求计算平均年利率。;(1)几何平均数易受极端值的影响。如果某一变量值
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