小学一年级道德与法治教案校园安全出行常识教学
教学目标与核心要求
核心素养培育目标
1、确立法治意识与规则观念。引导学生理解校园安全出行的基本规则,从内心认同安全第一的理念,养成遵守交通规则、自我保护的法律意识,能够在日常行走和乘车中自觉维护校园安全秩序。
2、掌握自救互救与应急技能。让学生学会识别常见危险情境,掌握初步的逃生避险方法(如如何冲出人群、如何躲避车辆碰撞等),提升在突发安全事件中的冷静应对能力和自我保护能力。
3、树立健康向上的道德观与行为准则。将校园安全行为纳入日常行为规范教育,帮助学生形成讲文明、守规则、爱学习的良好品德,为终身发展和身心健康打下坚实的思想基础。
知识
原创力文档

文档评论(0)