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语文教育特色中悟实用教学心得.pdf

语文教育特色中悟实用教学心得.pdf

    语文教育特色中悟

    提起笔，笔端竟流动着这样一个笑话：古代有一书生与朋友出游，面

    临一条水沟。朋友打赌说他无法“蹦”过去，书生不服，蹲下身子，用力

    头换面但是其精神实质呢理念与实践操作的整合点呢语文课阅读品评感悟的主体是学生品评感悟的过程是个体心理活动的过程它是自主的独立的内在的依赖于个人的经验而形成教学中必须给学生以时间空间来保证足够的感受思考体味惟有对原语言材料有充分的感知真切的感

    一蹦，结果掉到了水沟里。朋友哈哈大笑，然后退后，助跑，起跳，跃过

    了水沟。书生生气地说：“你这不是‘蹦’，而是‘跃’，你刚

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