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小学学校发展规划

一、指导思想

本规划以国家教育方针为指引，立足学校发展实际，遵循教育教学规律和儿童身心发展规律，坚持立德树人根本任务，以促进学生全面发展、个性成长为核心，以提升教师专业素养和育人能力为关键，以深化教育教学改革为动力，以优化办学条件和管理效能为保障，致力于将学校建设成为一所学生喜欢、教师幸福、家长放心、社会认可的优质小学。

二、发展基础与面临挑战

（一）发展基础

回顾过往，学校在各级教育主管部门的关心指导下，在全体师生的共同努力下，奠定了较好的发展基础。办学条件逐步改善，基本满足教育教学需求；师资队伍结构趋于合理，教师爱岗敬业，具备一定的专业素养和教学能力；德育工作扎实有效，学生行为规范养成教育初见成效；教学常规管理有序，教学质量保持在区域中上游水平；学校文化建设初显特色，形成了一定的凝聚力和向心力。

（二）面临挑战

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到学校发展面临的挑战：一是师资队伍整体专业水平与新时代教育发展要求仍有差距，骨干教师数量有待增加，教师专业发展内驱力需进一步激发；二是课程改革的深度和广度有待拓展，特色课程体系尚不完善，学生核心素养的培养路径需要进一步明晰；三是教育教学评价体系有待优化，过程性评价和发展性评价的实施不够深入；四是学校文化的引领作用和育人功能需进一步强化，品牌影响力有待提升；五是面对新时代学生成长的新特点和新需求，心理健康教育、个性化教育