小学数学二年级下册《数据里的朋友：调查与分类整理》教学设计.docx

小学数学二年级下册《数据里的朋友：调查与分类整理》教学设计

一、教学目标

【基础】1.知识与技能目标：学生能够根据想了解的好朋友的情况，经历简单的数据收集、整理、描述和分析的过程。学会用调查法（如询问、举手等）收集数据，初步掌握用分一分、排一排、画“正”字、画“√”等方法记录和整理数据，并能用简单的统计表或统计图（如象形统计图）呈现整理的结果。

【重要】2.过程与方法目标：通过“了解好朋友”这一综合实践活动，让学生在真实的问题情境中，体会数据收集的必要性，掌握分类整理数据的基本方法。在小组合作与全班交流中，能根据不同的分类标准（如会不会打乒乓球、最喜欢的颜色等）对数据进行二次