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幼儿园中班数学教案：小狗造新房（几何形体）

???中班数学教案之教学目标：

1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼搭房子.

2、能在建构的基础上进行添画,发展幼儿动手操作能力和创造力.

3、培养幼儿帮助小动物的情感.

中班数学教案之教学准备：

玩具小猪一只,各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固体胶、白纸、油画棒每组若干,教师示范用具一套,课前观察各种房子

中班数学教案之教学过程：

一、情景导入,激发兴趣

1、以故事情节导入：“呼呼呼”一阵大风把两只小狗家的房子给吹倒了,那怎么办呢?引导想办法：造一间既漂亮又牢固的房子.

2、引发观察兴趣：你们看,小猪找到了什么?

二、拼拼贴贴,创造房子1、观察认识材料1)小狗找到了哪些形状的材料?(出示四种形状模板)2)分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形,让我们试试用这些材料能不能造出新房子：老师示范模板拼搭新房,并启发幼儿来尝试设计不同的造型,一起来想想如何来添置窗、烟囱和门.

三、激发创作,共同参与

(1)帮助能力弱的幼儿,鼓励能力强的幼儿多造新房.

(2)启发幼儿寻找可以做烟囱、门、窗的图形.

四、欣赏活动请幼儿相互欣赏拼搭的房子,激发下次活动的兴趣.结束语：“小狗很高兴,请你们一起到外面玩玩吧!”