幼儿园中班游戏教案设计：《哪些是圆的呢？》.docxVIP

幼儿园中班游戏教案设计：《哪些是圆的呢？》

游戏意义：

这个游戏用来练习中班孩子的语言表达能力,在游戏过程中,圆圆的小球在孩子们手中传递,敲鼓停止,拿到球的幼儿要用“××是圆的”,再引导幼儿说出“××也是圆的”进行大胆表述.不仅训练了口语,还引导孩子多元化扩散思维的习惯.这个游戏节奏较快,幼儿注意力和快速反应能力也随之得到锻炼.

游戏准备

小鼓、球

游戏过程

①老师做击鼓人,幼儿围坐在一起,跟着节奏传递小球.

②鼓点停止,小球落在哪个幼儿手中,就请该幼儿用“××是圆的,××也是圆的”来表述.然后无论说的怎么样,老师都要给予鼓励,和幼儿们一起鼓掌.

③轮流由幼儿做击鼓人,做下一轮的传递.

游戏建议

①游戏开始前,老师先启发孩子们在生活中见过哪些圆圆的物体呢？鼓励幼儿多说多想.

②第一轮先有老师做击鼓人,开始时节奏要慢,让幼儿有时间传球,玩几次之后再加快速度,增强游戏乐趣.

③游戏熟练后,也可用画画的方式,小球落在哪个幼儿手中后,可以请他画出圆圆的物体并描述.

游戏延伸

回到家后,可以和父母玩这个游戏,爸爸妈妈要配合孩子的表述.