2026年陕旅版小学四年级上英语教学计划.docxVIP

一、指导思想

本学期四年级上册英语教学，将继续遵循《义务教育英语课程标准》的基本理念，结合陕旅版教材的特点，以培养学生的英语核心素养为目标。教学过程中，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯和有效的学习策略；在夯实学生语言基础知识和基本技能的同时，引导学生积极参与语言实践活动，提升综合语言运用能力；关注学生情感态度与价值观的培养，促进学生全面发展，为他们后续的英语学习奠定坚实基础。

二、学生情况分析

四年级学生经过前三年的英语学习，已经具备了一定的英语听说读写基础，对英语学习有了初步的感知和兴趣。大部分学生能够听懂简单的课堂指令，进行简单的日常问候和对话，并能认读和书写一些基本词汇。然而，学生在语言运用的灵活性、词汇量的积累、以及学习习惯的稳定性方面仍存在差异。部分学生对英语学习保持着浓厚的兴趣，积极参与课堂活动；也有少数学生可能因基础薄弱或学习方法不当，出现畏难情绪。因此，本学期教学中，需关注学生的个体差异，因材施教，既要鼓励优秀生拓展提升，也要帮助学困生树立信心，跟上教学进度。

三、教材分析

陕旅版小学英语四年级上册教材在内容选择上贴近学生生活实际，话题涵盖学校生活、家庭、食物、能力、动物等，易于学生理解和接受。教材编排注重语言知识的系统性和渐进性，每个单元围绕一个核心话题展开，通过对话、词汇、句型、活动等板块，帮助学生逐步掌握所学内容。教材图文并茂，色