小学心理健康教育课程建设与危机干预实施方案
总则
指导思想与建设目标
1、坚持以国家教育方针和学校管理总体规划为根本遵循,紧扣新时代学校心理健康工作的核心任务,将心理健康教育纳入学校整体管理体系的关键环节。
2、秉持预防为主、早期发现、早期干预、全程跟进的原则,构建全员、全过程、全方位的学校心理健康教育体系,旨在全面提升学生的心理素养和适应能力,促进其身心全面和谐发展。
3、明确本课程建设的战略意义,通过系统化课程建设与专业化的危机干预机制,打造具有本地化特色、可复制推广的校园心理健康生态圈,为学校高质量发展提供坚实的心理支撑。
适用范围与对象界定
1、本实施方案适用于本校全体教育工作者
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