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高中阶段：校园花卉景观设计在校园景观建设中的应用研究论文

**摘要**

校园花卉景观作为校园环境的重要组成部分，不仅能够提升校园的文化氛围，还能促进学生身心健康发展。本文以高中阶段为研究对象，探讨校园花卉景观设计在校园景观建设中的应用策略。通过分析花卉景观的生态价值、教育功能及审美意义，提出优化设计原则，为校园景观建设提供实践参考。研究表明，科学合理的花卉景观设计能够增强校园的生态韧性，丰富学生的审美体验，并促进校园文化的多元发展。

**关键词**

校园花卉景观；高中阶段；景观设计；生态价值；教育功能

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**一、引言**

校园是学生成长的重要场所，其环境设计直接影响学生的学习和生活体验。