幼儿园教师教育教学考核制度.doc

幼儿园教师教育教学考核制度

一、考核目的

为全面、客观地评价幼儿园教师的教育教学能力，促进教师专业发展，提高教育教学质量，特制定本考核制度。

二、考核原则

1.公平、公正、公开原则；

2.实事求是、注重实效原则；

3.发展性、激励性原则。

三、考核内容

1.师德师风：热爱幼儿教育事业，关爱幼儿，为人师表，遵纪守法，具有良好的职业道德。

2.教育教学能力：熟悉教育教学法规，掌握教育教学理论，具备较强的教育教学实践能力，能够根据幼儿年龄特点，制定和实施教育计划，开展丰富多彩的教育活动。

3.保育能力：关注幼儿身心健康，掌握保育知识，具备基本的保育技能，能够为幼儿提供安全、卫生的生活