高中生传统文化传承与创新实践中的传统文化教育实践模式探究论文
**摘要**
在全球化浪潮与现代化进程加速的背景下,传统文化传承面临严峻挑战,但同时也孕育着创新机遇。高中生作为未来社会的中坚力量,其传统文化教育的实践模式直接关系到文化基因的延续与活化。本文以传统文化教育实践为切入点,结合高中生认知特点与社会需求,探讨传承与创新的有效路径。研究发现,通过沉浸式体验、跨学科融合及数字化传播等方式,能够激发高中生对传统文化的兴趣,培养其文化自信与创新能力。
**关键词**
传统文化教育;高中生;传承创新;实践模式;文化自信
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###一、引言
传统文化是民族精神的根脉,承载着历史智慧与价值观念。
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