《如歌的行板》
教学目标:
1、让学生对充满诗意、深情、宁静与略带忧伤的俄罗斯风格的音乐
来感受与表现音乐的旋律线条分句用颜料色彩表现音乐情绪的变化课堂小结柴科夫斯基是用他的心灵来创作如歌的行板的他丰富的内心表达赋予了作品丰富的情感变化学生应将自身放在音乐中仔细体会音乐中的情感变化第页
感兴趣,并乐意了解柴科夫斯基相关的音乐作品;
2、能让学生背诵《如歌的行板》主题旋律;
3、引导让学生用心灵感受音乐,引起共鸣与联想,能把乐曲忧伤、
压抑、冥想的情感,通过各种
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