《长方体和正方体》教案（3课时）-2025-2026学年苏教版五年级数学下册.pdfVIP

《长方体和正方体》教案3（课时）-2025-2026学年苏教版

2（026修订）小学数学五年级下册

一、学情分析

五年级学生已掌握长方形、正方形等平面图形的特征与周长、面积计算方法，

直观认识长方体和正方体，具备初步的观察、操作能力。学生思维正从具体形

象思维向抽象逻辑思维渡，对生活中常见的立体物体（如魔方、文具盒）熟悉，

但对立体图形的面、棱、顶点等抽象概念认知零散，空间想象力薄弱，难以建立

立体与平面的转化关联。同时，学生易混淆表面积与体积的概念及计算，对公式

推导的算理理解不深，解决实际问题时灵活应用能力不足，需通大量动手操作、

直观演示逐步突破认知难点。

二、教材分析

《长方体和正方体》是苏教版（2026修订）小学数学五年级下册第六单元

内容，为小学阶段立体几何的核心单元，承接平面图形知识，是后续学习圆柱、

圆锥的重要基础。教材编排遵循“认识特征一探究表面积一推导体积公式的逻辑,

层层递进：先通观察生活物体、动手操作，认识长方体和正方体的面、棱、顶

点特征及两者关系；再结合展开图，推导表面积计算方法；最后通