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小升初科学衔接：热传导与不良导体特性实验探究

一、实验目标

认识热传导现象及不同材料导热性能的差异

掌握生活中的良导体与不良导体（保温材料）应用

通过实验培养观察力与数据记录能力

二、知识准备

基础概念

热传导：热量通过物质从高温区域向低温区域传递的现象

导热性能：衡量物质传导热量快慢的特性

不良导体：导热慢、保温性强的材料

生活实例

家用电水壶的手柄是何种材料（木头/塑料，因导热慢保护手部）

冬季羽绒服、羊毛衫为何保暖（空气是极差导体）

三、实验材料

材料名称

用途

说明

金属勺（铁质）

良导体代表

导热实验对照

热水（80℃）

提供热源

50ml/份

塑料棒

不良导体代表

对比金属勺

木筷