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小学语文作文教学中的写作技巧与心理素质培养研究论文

**摘要**

在小学语文教育中，作文教学不仅是语言能力的训练，更是学生情感表达、思维发展和心理素质培养的重要途径。当前，小学语文作文教学普遍存在重技巧轻心理、重结果轻过程的问题，导致学生写作兴趣低下、表达僵化、心理压力增大。本文立足小学语文作文教学的实际，从写作技巧与心理素质培养的双重维度出发，探讨如何通过科学的教学方法，提升学生的写作能力和心理素质，促进其全面发展。研究表明，将写作技巧训练与心理素质培养有机结合，能够有效激发学生的写作兴趣，增强其表达自信，为其终身学习奠定坚实基础。

**关键词**

小学语文；作文教学；写作技巧；心理素质；情