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2026年河南教师招聘考试教育基础知识模拟试题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.某小学将“豫剧文化传承”纳入校本课程体系，开发了《豫剧经典唱段赏析》《豫剧脸谱绘制》等系列课程。这体现的课程类型是（）

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.隐性课程

2.根据埃里克森的人格发展理论，初中生（12-18岁）面临的主要发展任务是（）

A.获得自主感，克服羞怯感B.获得勤奋感，克服自卑感

C.建立同一性，防止角色混乱D.获得亲密感，避免孤独感

3.李老师在讲解“分数的基本性质”时，先让学生用不同长度的纸条折出1/2、2/4、3/6，观察比较后发现它们的实际长度相等，进而推导出“分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数大小不变”。这种教学方法主要体现了（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

4.学生小周因一次数学考试失利而情绪低落，认为“自己永远学不好数学了”。这种不合理认知属于（）

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.选择性概括

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或高于B.等于C.略高于D.不低于

6.某教师在课堂上提问时，习惯先叫举手