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高中生物教学中学生实验探究能力的培养策略论文

**摘要**

在高中生物教学中，培养学生的实验探究能力是核心素养教育的重要环节。实验探究不仅能够帮助学生深入理解生物知识，还能提升其科学思维、问题解决及创新实践能力。本文结合教学实践，从概念阐述、培养策略等方面探讨如何有效提升学生的实验探究能力，为生物教学改革提供参考。

**关键词**

高中生物；实验探究；培养策略；科学思维；核心素养

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###一、概念阐述

实验探究能力是学生在生物学习中通过实验设计、操作、分析及反思，逐步形成的科学实践能力。它不仅是生物学科的核心素养，也是学生未来从事科研或实际工作的重要基础。在高中生物教学中，培养学生的实