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语文教学中渗透“桥文化”教育探索与实践.pdfVIP

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  • 2026-07-01 发布于北京
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语文教学中渗透“桥文化”教育探索与实践.pdf

    语文教学中渗透“桥文化”教育

    【研究背景】

    语文学科不仅是集工具、知识、能力、文学欣赏于一体，更重要的也是一门思想教育学科，所谓“教书育

    人”。我们感到：语文学科的内涵随着时代的发展而拓宽，它不仅是人的交际、思维、生活的工具，还是

    人认知世界、学习科学文化知识的工具。同时又有着人文因素，对学生的熏陶、的陶冶、

    社会责任感的形成有着其它学科不可替代的作用。

    “桥文化教育”是一种多功能的综合文化，它是实体物质与抽象意念结合的产物。通过“桥文化教育”系列课

    程

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